Карен Шахназаров предложил заменить школьные «Разговоры о важном» на уроки кино

Генеральный директор киностудии «Мосфильм» и известный режиссер Карен Шахназаров выступил с инициативой обновить школьную программу, предложив вместо «Разговоров о важном» ввести уроки кино. По его мнению, просмотр и обсуждение фильмов могут стать не только интересным, но и эффективным способом воспитания и просвещения школьников.

Шахназаров отметил, что уроки кино позволили бы детям лучше понимать культуру, историю и человеческие отношения через язык кинематографа. Он предложил начать показывать школьникам около ста фильмов, начиная со второго или третьего класса. По его расчетам, достаточно было бы выделять по два часа в месяц — один фильм и последующее обсуждение. Это, по мнению режиссера, не перегрузит учеников и станет для них мотивирующим опытом, объединяющим учителей и учеников в живом диалоге.

Режиссер подчеркнул, что кино способно передавать важные жизненные ценности понятным для детей языком. Он уверен, что просмотр фильмов на уроках поможет развить у школьников чувство вкуса, умение размышлять, анализировать поступки героев и делать собственные выводы. При этом Шахназаров подчеркнул, что внедрение такого формата вполне реально: многие педагоги уже проявляют интерес к кинопросветительской работе.

По словам режиссера, в школах немало энтузиастов, которые уже организуют кинопросмотры и обсуждения без официальных указаний. Это не только учителя литературы или истории, но и преподаватели точных наук — математики, физики, информатики, — которые с интересом используют кино как способ вдохновить детей и развить их мышление.

Шахназаров добавил, что для реализации этой идеи потребуется разработать методические материалы и провести подготовку педагогов, но считает, что это осуществимо при поддержке министерства образования. Он выразил уверенность, что такие занятия смогут стать одними из самых любимых у школьников и принесут больше пользы, чем формальные беседы.

Режиссер отметил, что кино давно стало важной частью общественного сознания, и пора дать ему место в образовательной системе. «Главное — желание. Всё остальное можно сделать», — резюмировал Шахназаров.